2015年3月9日 星期一

六年級水彩

先看示範影片

https://www.youtube.com/watch?v=ZfVnMTWIpW0

水彩    水彩

https://www.youtube.com/watch?v=Q67a_KK-ouI

https://www.youtube.com/watch?v=UG2eajjoRos

https://www.youtube.com/watch?v=xY6xaOUXS-8

https://www.youtube.com/watch?v=X0a0IFvnmlo

水彩      水彩     水彩     水彩        水彩    水彩

https://www.youtube.com/watch?v=3_to3G-2mzI


第一節用16開圖畫紙,先將隨便畫,熟悉水彩特性。

第二節
1.用16開圖畫紙,先塗清水,讓水彩流動,感受水分。

2.全班討論想要的圖案,將上次的作品當成色紙,不要浪費,剪好圖案後貼在黑色紙上,指導學生注意排列時要錯開,並將同色系放在一起。

第三節用宣紙
1.提醒學生不要先塗清水,感受使用不同紙張的效果,將紙張抓皺,試試乾擦的效果。
2.我們做的是測試及實驗,測試新的調色方式或畫法,用手指畫畫看,水分多寡也試試看,找出喜歡的效果,做不好沒關係,過程比較重要。


一節課上水彩課,真的很拼。

那天有個學生說,老師:上你的課很忙。終於有人發現了。

一節課處理兩件事其實不好,很難周全,但每週只有一節,他們快要畢業了,盡量多上。


集體創作:每個人做一小部分,組合成一件作品。

第一節塗色練習。
第二節將塗色練習的作品拿來當貼紙剪貼,同色系的葉片要貼在一起。因先貼葉片,沒畫莖所以很難抓位置。
第三節,請學生畫莖並在背景打點。



感謝七班老師,他是美術專長,感謝他協助製作七班的背景,背景是最難處理的,有空還要跟小孩討論這件事,主任還讚美這張很有藝術性。



                                   





九班的還沒處理背景,但在貼的時候有特別指導貼的位置,他們很有創意,將愛心挖空,或做成雙層,我又從學生身上學到一招。






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